无论你在写什么，无论是下一本伟大的小说，学校的文章，还是读书报告，你都必须通过精彩的介绍来吸引观众的注意力。强有力的介绍将帮助您吸引读者，引起他们的注意并解释报告其余部分的内容。为您的读者提供一些值得期待的东西，甚至可能创造一些神秘感和刺激感，这些都是确保您的读者与您的报告保持一致的好方法。那么该如何做到呢?看看这三个简单的步骤：

 

确保您的读者与您的书籍报告保持一致需要您采取一些措施，以确保您的书籍报告具有清晰的结构，流畅的语言和准确的信息，从而使读者能够理解您的观点和分析。

以下是一些确保您的读者与您的书籍报告保持一致的建议：

• 清晰的结构：为确保读者能够跟随您的思路，您的书籍报告应该具有清晰的结构。您可以使用标题、小标题和段落来组织您的思想。确保您的主题句和论点明确，每个段落只讨论一个主题，并使用过渡句使您的论点有机地连接在一起。
• 简洁的语言：使用简洁的语言来传达您的思想。避免使用复杂的句子结构和过多的从句，这可能会使读者迷失在您的语言中。使用常用词汇和短语，并避免使用过于专业化的术语。
• 准确的信息：确保您的书籍报告中的信息是准确的。在撰写报告之前，对书籍进行深入的阅读和研究，并注意到作者使用的细节和事实。如果您引用了其他来源的信息，请确保引用正确，并提供适当的引用。
• 避免个人偏见：避免在书籍报告中使用过多的个人偏见。尽可能客观地描述书籍的主题、情节、人物和其他重要元素。如果您对书籍的某些方面有强烈的感受或意见，请确保在书籍报告中进行适当的解释和分析。
• 反复检查：在完成书籍报告后，反复检查您的报告，确保语言流畅、没有错别字或语法错误，并且所有观点都是清晰的。您可以请别人帮忙审查您的书籍报告，以获取第三方的反馈和建议。

通过采取这些措施，您可以确保您的读者与您的书籍报告保持一致，并更好地传达您的思想和分析。

1.Hook the Audience’s Attention

想想你在日常生活中体验到的东西，吸引你的注意力。新闻和电台用一个小小的预告片显示“促销”即将发布的故事，通常被称为Hook(因为它“勾住”你的注意力)。公司在电子邮件中使用活泼的主题行，并在社交媒体上引人注目的标题让你打开他们的信息;这些通常被称为“clickbait”，因为它们让读者点击内容。那你怎么能引起读者的注意呢?首先写一篇精彩的介绍性句子。

您可以选择首先向读者询问一个问题以引起他或她的兴趣。或者您可以选择一个标题来暗示您的报告主题，并带有一些戏剧性。无论您选择创建图书报告的方式如何，此处列出的四种策略都可以帮助您撰写引人入胜的文章。

通过问题开始您的图书报告是吸引读者兴趣的好方法，因为您直接解决了这些问题。考虑以下句子：

你相信幸福的结局吗?

你有没有感觉像一个完全的局外人?

你喜欢一个好神秘吗?

如果你发现了改变一切的秘密，你会怎么做?

2.Summarize the Content and Provide Details

book report旨在讨论手头书籍的内容，您的介绍性段落应该给出一些概述。这不是深入研究细节的地方，而是抽出一些分享更多对故事情节至关重要的信息。

3.Make a Thesis Statement(if applicable)

在撰写Book report时，您可能还会包含您对主题的解释。问你的老师他或她首先想要多少个人解释，但假设一些个人意见是有道理的，你的介绍应该包括论文陈述。在这里，您可以向读者展示您自己关于工作的论点。要撰写一篇强有力的论文陈述，应该是一个句子，你可能会反思作者想要达到的目的。考虑一下这个主题，看看这本书是否以这样的方式编写，你可以很容易地确定它并且是否有意义。至于你自己的一些问题：

这本书是否具有娱乐性或信息性?它实现了这个目标吗?

最后的道德是否有道理?你学到了什么吗?

这本书是否让你思考手头的主题并评估你的信念?

一旦你问自己这些问题，以及你可能想到的任何其他问题，看看这些回答是否会引导你进入一篇评论小说成功的论文陈述。有时，论文陈述被广泛分享，而其他陈述可能更具争议性。在下面的例子中，论文陈述很少有争议，并使用文本中的对话来帮助说明这一点。作者仔细选择对话，角色中的单个短语通常可以代表主题和论文。

Conclusion

如果您第一次尝试撰写介绍性段落并不完美，请不要担心。写作是一种微调，你可能需要多次修改。留学生作业网也可为你提供专业的修改润色服务哦，我们的想法是通过识别您的一般主题来开始您的book report，以便您可以继续阅读您的论文正文。在您编写完整本书报告之后，您可以(并且应该)返回介绍以进行优化。创建大纲可以帮助您最好地确定简介中的内容。

Tips

1.The objective.目标。在开始之前，有时可能会有一个明确的目标。有时，事实并非如此。如果你必须提出自己的论点，不要在开始时强调一个明确的目标。它会在以后出现。

2.Recording emotional flags:记录情绪旗帜：情绪旗帜只是书中带来情感的点。有时，越小越好。例如，对于The Red Badge of Courage的作业，教师可能会要求学生说明他们是否认为主角亨利是英雄。在这本书中，亨利看到了很多血(情感符号)和死亡(情感符号)，这使他最初逃离战斗(情绪反应)。他感到羞耻(感情)。

3.Book report basics.书报告基础知识。在您的第一段或第二段中，您应该包括书籍设置，时间段，字符和论文陈述(目标)。

4.Re-visiting the introductory paragraph:重新访问介绍段落：介绍段落应该是您完成的最后一段。它应该是没有错误和有趣的。它还应包含一个明确的论点。不要在这个过程的早期写论文而忘记它。当您重新安排段落句子时，您的观点或论点可能会完全改变。总是最后检查你的论文句子。