问题1：我不知道该怎么办？

可能是因为不知道怎么读问题；或者不能很好地掌握基本知识而导致！
学会理清题目的提纲，耐心地理清常规考试的题目，这样复习效率会更高。英国论文代写
在考试时间短的情况下，有必要在考试前对考试技巧进行冲击！就拿经济学的学科做个比喻.
当然，有些学生担心自己的英语不好，写不出来。但事实上，1st级经济论文更重要的是检验你对经济概念的理解。
毕竟，这不是雅思考试，只要你能准确清晰地表达意思。
在文章中，“批判性思维”被认为是判断表演是否优秀的重要标准。
老师真正想考察的是学生对课堂材料的理解和阅读的数量，以及基于此的他们自己的想法。
这里的理解是基础，但它几乎注定要获得“优秀”的结果，仅仅是为了理解课堂上的材料并复述。
教师应检查学生分析各种材料的能力，并形成自己的论点来支持他们的观点。
换言之，作文和其他形式的考试一样，是看我们在课堂上看到了多少阅读，学到了多少知识。

问题2：文章写得很“大”，却没有高分?
不管题目是什么，很多学生都开始写作。他们还天真地说：老师，脑洞体现啊~~满篇幅全是我的心血！
经常能写一篇大文章，但老师认为你所写的那些全都 irrelevant！洋洋洒洒，却了了几分。
换句话说，他们需要对主题和上下文关键字更加敏感。
他们需要看主题中的某个词，
想想这个词和知识的哪一部分有关。这对熟悉课本内容的学生来说并不难。

比如这道题：Explain how the UK government could reduce a balance of payments deficit on the current account,
other than through the use of import controls.
问的是英国政府应该如何解决current account deficit的问题。
这时候你应该马上想到“3D”policy：Deflation, Direct controls and Devaluation 还有supply-side policy等等

问题三：结尾不明所以？
当你得到一篇新文章时，通常我们都会在开头下足工夫；往往开篇都是华丽无比
可到了最后，却不知道该如何让去收尾了~~
这确实很糟糕。

导言的目的是总结文章的大意，这比你想象的要简单得多。
更重要的是，介绍的分数一般都很低，你不能让考官觉得你已经观察了很长时间，还没有看到你真正想说的话。
整篇文章要区分主次，注重分析和评价。
连贯性要很强才行~前面天花乱坠，造成虎头蛇尾之现象，当然没有高分可以拿！
更多学术知识了解，微信&QQ7878393. 我们 Essay1st 带你负重前行~~

记得国中时，我们老师经常会强调： 在座的各位，要想文章写得好，头脑还真是个宝。 一篇文章怎样打造才能让人 念念不忘呢？
本以为他会把话题继续讲下去，孰知他这坏老头只是给我们留了“后遗症”~直到如今，都没有给我们准确的一个说法。
想必是让我们对他记忆深刻吧~生怕我们将他忘了！哈哈。。需要英国论文代写吗？。
时光飞逝，光阴如梭，转眼之际我们都到了大学；天资超越的同学们都选择出国深造；但你 莫不是以为，国外的大学 就 轻松、惬意了，
其实不然，这些只有身在他国的人才能真正体会~
想必是让我们对他记忆深刻吧~生怕我们将他忘了！哈哈。。。
对于论文写作来说，形式化的写作风格是一种无形的要求，因此一直被留学生所忽视。所谓的“形散而神不散”，大概就这个意思吧！
事实上，很多外国学生不知道如何在作文中体现这种形式，所以他们不知道如何避免信息。让我们详细解释一下。
论文写作风格为何正式？

1，形式语言通常客观地表达其论点。使用形式语言可以避免非正式语言造成的歧义。
2，在学术文章中使用正式的语言，特别是不使用我和我们这样的主题，会使你的文章看起来更客观，因为你引用别人的意见来支持你的论点。
尤其是在论辩文章的写作中，更应引起重视。
3，使用正式的语言可能会使你的读者更同意你的观点。你文章的读者可能是受过高等教育的人。
他们对意义的理解需要更准确的表达。形式语言通常不带个人感情地陈述一些事实或论点。
正式和非正式信息

区别在哪里，例如：

1: 复杂句 Complex sentencesInformal: In 2001, the bridge was built. This was good politically.
Two countries united. Formal: The bridge was completed in 2001, which resulted in a positive political move that united two countries.

2: 缩写 ContractionsInformal: The research project wonʼt continue next year.Formal: The research project will not continue next year.

3: 俗语/俚语 Slang/ColloquialismInformal: Lecturers still count on students to use correct grammar and punctuation essays.
Formal: Lecturers expect students to use correct grammar and punctuation in essays.Informal: It was raining cats and dogs.Formal: It was raining very heavily.

4：第一人称 First-person pronounsInformal: We believe the practice is unsustainable.Formal: It is believed the practice is unsustainable.
Informal: During the interview, I asked the students about their experiences.Formal: During the interview, students were asked about their experiences.
怎样？能看明白吗？记得论文定要好好写噢~ 这是你 “扬名立万”的不二良机！ 如果有什么特别需要，可联系QQ或微信7878393，我随时在线！

我们留学生想要Essay拿到很满意的分数就要避免在Esasy写作中使用一些不正确的表达 ，做到精益求精方可提升Essay写作质量，最后让老师满意从而给出可观的分数。本文Essay1st小编就整理了我们留学生在写essay时应该避免的一些习惯，希望大家要引起重视。需要论文代写？还不赶紧联系我们给你助力！

1）避免口语化的表达 只有当地使用的表达方式，俗语或者口语化的表达都应该在学术写作中避免，防止造成读者的误解。我们在日常生活中常用的一些表达方式都会被认为不够正式，因为不建议在学术写作中使用。 big，可用large,great替换。 little，可用small,lesser替换。 tiny，可用extremely small,minuscule替换。 like作为副词使用表示举例，这种形式在口语中很常见，可以用such as替换。比如‘fruit, such as apple and pears’。 kind of，可用somewhat, to an extent,e.g.it was successful to an extent替换。 kind,sort，可用type替换。 Thing，可用object, concept, idea,issue替换。 Good，可用high quality, suitable,effective替换。 Bad，可用inadequate, unsuitable,ineffective替换。 很多表示程度的副词也被认作为是不够正式的表达方式。 hardly, barely any, not much, not many，可用few替换。 pretty,e.g.‘pretty stable’，可用quite,rather替换。 really，可用very, extremely, highly,especially替换。 lots of, heaps of, plenty of，可用several, considerable,plentiful替换。 a lot,e.g.’ it is used a lot’，可用frequently, often,extensively替换。

2）避免缩写 比如don’t,won’t, can’t，只限于在口语场景使用。在学术写作中，应该使用完整的拼写方式。

3）避免反问句 在学术论文写作中使用反问句，不仅使表达不清楚，同时会让读者觉得你没有提供具体的信息。我们可以使用间接地问题来更准确地指出我们所研究的问题。 口语化：The intervention has been underway for four years now. How successful has it been? 学术化：Given that the intervention has been underway for four years,it should be possible to measure its success.

4）避免分类不够明确 类似‘etcetera’,‘and so on’,‘and so forth’,‘and that kind of thing’这样的表达也会使得表达不够清楚，反而需要读者自己去猜你想要表达的意思。 ‘…ribosomes,vacuoles,mitochondria etc.’ 比如上面这个句子，说实话，只有生物学家才知道你指的etc是什么内容，也只有他们知道你在讨论什么。 此外，这样模糊的分类也没有展现出你自己的专业知识。我们建议大家命名一个包含你所提供范例的类别。以下是两个例子供大家参考： Tariffs,embargoes,and other protectionist laws… Similes,metaphors,personification and such literary devices…

5）避免表达不够准确 你所选择词语需要表明你对所讨论的问题进行了充分的分析。 不准确的表达:Most people didn’t trust the government to do the right thing about climate change,but it still changed their vote. 准确的表达:While the majority of survey respondents professed low levels of trust in government,the link between voting intention,climate change belief,and climate-related behaviours is strong. 第一个例子的语言非常不正式，所以整个表达看起来更像是个人的观点。 在第二个例子中，作者准确地指出了他或她所指的人群，他们的行为是什么，以及这些行为的强度或结果。 但是，并不是说在每个场合下你都需要把你所撰写的每件事情的细节都表达地非常详尽。而你对细节的挑选和表达正是你学术判断能力的体现。比如说，如果你的论文主题是环境保护，那可能‘changed their vote’这个表达就足够了。但是如果你正在写的是政治学讨论，讨论的是投票者对环境变化的观点，那么就需要你提供更多的细节。 对于学术写作而言，口语中常用的某些动词过于模糊，因为这样的动词通常有多重含义。 Have: -表示拥有possess(have a car); -表示使用权限have access to(have a photocopier); -表示经历undergo(have a review); -表示忍受suffer(have a seizure); -表示生产bear(have a baby) get，可用obtain,receive,retrieve,become替换 keep，可用continue,retain,maintain,store替换 do，可用complete,undertake,act替换 make，可用construct,create,complete替换 put，可用insert,place,position,propose替换 需要后面跟着介词的动词短语同样也是不够准确地，比如look out,get on,live down。应该使用具有相同含义的单个动词。

6）避免表达不够严谨 强势、不够谨慎的表达很容易被推翻。比如： All this strange weather is definitely caused by global warming. 谨慎、全面的表达可能会受到反驳，但是不容易被推翻。比如： Current abnormal weather conditions may be shown with reasonable certainty to be products of global warming. 学术风格不仅是使用某些特定的词汇或者特定的表达方式。学术风格还会涉及到你的思考方式、推理方式以及你如何利用某个领域内已知的发现。学术风格是英美大学学习的核心。所以在平时的学习中，我们建议大家加深对学术风格的理解以及在Essay写作中多加以运用。